Mnogi roditelji kupe edukativni materijal s najboljom namjerom, a onda ga koriste samo na jedan način. Pogledaju karticu, pročitaju pitanje, riješe zadatak i – to je to.
No kartice i vježbenice mogu ponuditi puno više kada ih počnete doživljavati kao alat za igru, razgovor i povezivanje.
Jedna kartica može biti početak razgovora, igre ili male priče. Vježbenica može biti poticaj za razmišljanje, a ne samo zadatak koji treba „riješiti".
Ne zaustavljajte se na jednom odgovoru. Pitajte dijete što još vidi, što misli i kako bi nešto objasnilo.
Ako dijete vidi jabuku na kartici, povežite to s pravom jabukom, trgovinom ili kuhinjom.
Tko će brže pronaći odgovor, tko će smisliti zanimljiviju priču ili tko će pronaći više sličnosti.
Ako je dijete umorno, dovoljno je samo razgovarati. Ako je raspoloženo, možete uvesti mali izazov.
Neka ponekad ono vodi aktivnost, postavlja pitanja ili predlaže igru.
Najvažnije je da kartice i vježbenice ne postanu obaveza, nego poziv na zajedničko vrijeme.
Kada ih dijete povezuje s ugodnim iskustvom, puno im se češće vraća. A upravo tada iz njih dobiva najviše.

SMARTIKA, obrt za izradu i usluge